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小学生写作指导:如何写植物
作者:admin  日期:2019-09-21 20:36 来源:未知 浏览:

  黑猫投诉:在淘宝平台店铺“澳凯www.63346.com。在写作前,要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察,观察时要运用身体的各个器官。观察的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色,了解它们的大小,高矮、形状、色彩、味道等,以得到第一手材料。还要抓住特点,有目的地观察。如植物开花时的姿态、颜色、花期;植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之,要抓住所写的植物与其它植物的不同,写出它的特点。

  写植物的顺序和写景物的顺序并不完全一样。景物的面积大,视野开阔,观察点可以不断变化。而写植物往往集中在一种植物上,如摄影的近镜头一样。虽然观察点就只是一种植物,但也要有顺序。可以先从整体入手,看它像什么,然后再一部分一部分地写。也可以按照它生长的时间顺序写,先长什么、再长什么,最后长什么;也可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写总之,要按一定的顺序写,这样作文才层次清楚,有条不紊。

  在写作文之前,不妨先读读本单元的课文《我爱故乡的杨梅》。这篇文章处处洋溢着作者的喜爱之情,不仅从杨梅的形状、颜色和味道写出了杨梅的惹人喜爱之处,还具体写了一件事:小时候杨梅吃得太多,牙齿都酸倒了,把情感推向高潮。

  首先要写出为什么喜爱,也就是喜爱的原因,然后通过具体描写,表达出喜爱的感情。如《我爱故乡的杨梅》中,作者写杨梅树:伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。这是作者带着喜爱的情感联想的结果。如果写成:杨梅树的叶子是狭长的、四季长绿的,则显得很平淡,没有感情。通过合理的联想,把静物写活,能使文章具体、生动、形象,充满真情实感。

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